《如矩：在我眼里你们都是数据》 小说介绍

宅男李鹤群苦修二十年小说，好不容易穿越了却觉醒了经典工地天赋——目测。 “工地招人了啊，瓦工、泥工、水电工都要，觉醒目测的加20。” “二十年苦修就换来这20块钱吗？我李鹤群誓死要逃离工地！”。书中主要讲述了：宅男李鹤群苦修二十年小说，好不容易穿越了却觉醒了经典工地天赋——目测。 “工地招人了啊，瓦工、泥工、水电工都要，觉醒目测的加20。” “二十年苦修就换来这20块钱吗？我李鹤群誓死要逃离工地！”……

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元历四十年十一月，今年因为建国四十年的缘故，推迟了一个月开学，而李鹤群作为今年要入学的新生，跟着李辉来了市里的小学报名。

“爹，我觉得在厂里的小学上就挺好的，干嘛还费这么大劲到市里来啊？”

李鹤群背着他和李辉的包裹气喘吁吁的问。

“厂里的小学能和市里的比吗？我都不是在厂里的小学念的，当初你爷爷费了好大得劲才把我塞进了县里的小学。虽说你爹没啥本事，算是辜负了你爷爷的苦心，但是我会看人啊，从小就看出你刘大伯有出息，跟着你刘大伯混，进厂也是你刘大伯帮的忙，这次也是亏了你刘大伯的面子才能让你上市里的小学。你一会见人要问好，在学校机灵一点，知道吗？”

“是，保证不给刘大伯丢人！”

嘴上这么说着，但是李鹤群心里已经开始发虚。“刘大伯安排的岂不是说我在学校里无论干什么都有大伯的眼线盯着？我的快乐学生生活还没开始就结束了！”

不一会，李鹤群和李辉就走到了西平市小学门前。

只见一扇巨大的铁门前搭了四个帐篷，帐篷上还印着几个掉色的白色大字：报名处。每个帐篷前排着两列纵队，都是来送孩子上学的家长，而孩子们在大门旁的一个高大建筑们门口排着队。

李鹤群和李辉看到这种情形连忙把包裹寄存在校门口旁边的小店里，准备去排队。还没到店里就看到刘刚和一位带着金丝眼镜的西装男子向李鹤群二人走来。

“大李，来来来，来认识一下，这位是西平小学的政教处主任王老师，这次多亏了老王帮忙。”

“没有没有，孩子的成绩本来就到我们的招生要求了，还要感谢刘大哥给我们推荐了这么好的苗子呢。”

李鹤群悄悄打量了一下刘大伯身旁的男子，这位老王大概一米八的个头，身材很好，虽然偏瘦但是肩很宽，穿西装看起来很挺拔，一头利落的圆寸也很显性格。要不是刘大伯介绍，李鹤群都以为眼前这位大哥是道上的。

寒暄一会过后，刘大伯就离开了，嘱咐李辉有啥事听王老师安排。于是李鹤群就遗憾的没能享受到在这朗朗晴空下沐浴阳光的滋味。

“我今年没当班主任，政教处有工作顾不上，所以没办法把你安排到我的班里，不过我把你安排到了我的好朋友的班级，我也是这个班级的任课老师，在学校有什么事可以找我。”

老王直接把李鹤群领到了宿舍，路上给李鹤群像是解释，又像是嘱咐的说道。但是李鹤群觉得这番话更像是在说给李辉听，希望李辉听的懂吧。

在收拾完宿舍之后，老王又把李鹤群和李辉领到了一间大教室里，这间教室里已经有十几个孩子和他们的家长入座了。

老王说“你们先在这里坐一会，等到所有的新生都报名完了就会集中到这间教室，之后会有老师帮你们进行能力测试的。我不负责招生报到，不方便继续呆在这里了，有什么事直接找负责老师就行了。”说罢，老王指了指窗外一个引导学生和学生家长进教室的年轻老师。

度过了百无聊赖的两个小时之后，教室里差不多坐满了学生和家长。在把最后两个学生带进教室之后那位年轻老师也进了教室，脱去了已经被汗水浸湿的外套，年轻老师走到讲台上拿起了麦克风说道：“喂喂喂，大家请安静一下，今年我们西平小学的所有新生已经全部报名完毕。我在这里代表西平小学欢迎各位新生以及家长。关于能力测试和分班安排稍后会有我们的老师协助大家完成，请大家稍安勿躁。教室后面有饮水机提供，大家可以自行前往，期间还请大家保持安静，谢谢。”

在一阵稀稀拉拉的掌声过后，年轻老师走出了教室。随后就有七八个老师进到了教室坐在了每一排座位的第一个位置开始登记各自一排的学生信息。

这时李鹤群心里起了疑惑，老王不是说已经把我的班级安排好了吗，那现在我还要登记吗？想到这，李鹤群跟李辉说了心中的疑惑后悄悄拉着李辉走出了教室去找那位年轻老师。

“老师您好，我是李鹤群的家长，政教处的王老师让我来找您。”

李辉在教室外的一个花坛阴凉处找到了正在休息的年轻老师。

“李先生对吧，实在不好意思，今天太忙太热了，我把您给忘了。王主任给您的孩子已经提前订好了一支药剂，您跟我来，这就帮您的孩子做测试。”

说罢便带着李辉和李鹤群到了另外一间小教室，只见这间教室里摆满了各种各样的仪器，而且其中绝大部分李鹤群都认不出是干什么用的。

进教室后，年轻老师从一个冰箱里面拿出了一支贴着李鹤群名字的药剂递给了李辉说：“李先生，这是王主任为您家孩子订的药剂，一会在测试前喝下去就行了。方便透露一下您和您爱人的能力吗？孩子的能力也和父母的能力有关系，知道能力方便我们为您家孩子做测试。”

“知道的知道的，这个我清楚，我的能力是力气大，我媳妇是眼睛好。我儿子自小就锻炼身体，现在力气已经超出他们一起玩的小孩很多了，应该是随我。”

李辉回答完接过药剂后便递给了李鹤群。李鹤群听完老爹的话撇了撇嘴心想：“我的力气还不是被你给摧残出来的，我可是要成为激光眼的男人，怎么会有和你一样的莽夫能力。”但是这些话也就是心里想想，绝不敢表现出来，而且还要装作一副很紧张但又很激动的样子。

“好的，李先生，您和您夫人的能力我们稍后对令郎都会进行测试的，说不定令郎能够有两种呢能力，那可是让我们学校学校蓬荜生辉啊！”

“借您吉言，借您吉言。”

一番客套过后，年轻老师转身去调试机器。李鹤群看着手里的药剂心里已经开始对一会测试完了要装出怎么样的震惊神态进行心理的模拟演练。

不一会，年轻老师就让李鹤群躺在一张床上，并且给他接上了一些用来检测心率、脑电波等数据的仪器。完成之后对李鹤群说：“好了，小伙子，别紧张，放轻松，把药剂喝下去之后就能知道你的能力了。”

李鹤群心想：“还用这些乱七八糟的机器，你给我一面镜子我就能把我的身体数据告诉你，这就是我的能力。”

但是，随着李鹤群把药剂喝下去，李鹤群立马就感觉到自己的太阳穴有些发胀，耳朵也在嗡嗡作响，眼睛里本该显示出面前年轻老师的身体数据现在也开始出现一些看不懂的字符，搅得李鹤群心烦意乱，索性闭上了眼睛。过了大约10分钟，李鹤群才感觉到舒服一些，缓缓睁开了眼睛。

“臣卜木曹！”

李鹤群睁开眼后看到眼前显示的年轻老师的数据大为震惊。

“类型：碳基生命

种族：人类（男性）

三维：178厘米、72厘米、61厘米

身体状态：亚健康（轻微中暑、腰肌劳损）

能力：机械亲和

技能：器械维修LV5、机械驾驶LV5、机械理论教学LV6”

眼前的数据比原来多出了两项，分别是能力和技能。虽然只有两项，但是这双眼睛和原来有了质的区别，因为这两项数据可以说是一个人最为机密，赖以生存的东西。也就是为什么刚才年轻老师要那小心翼翼的询问李辉和李梅的能力是什么。也就是说，从这一刻开始，在李鹤群眼里所有人的能力都一览无遗。

看着眼前少年吃惊的样子，年轻老师嘴角露出了一丝笑容，想起当初自己觉醒能力时突然对测试自己身体状况的机器产生了莫名其妙的亲切感。同时也看到李鹤群不停地打量着周围的一切，也猜到了李鹤群的能力是和眼睛有关。

李辉看到儿子这副样子连忙跑上前来询问：“怎么样？啥能力，是不是力气大的能力？”

李鹤群回答道：“不是，是眼睛的能力，我的眼睛能够……”

还没等李鹤群说完，年轻老师立马上来打断了李鹤群。

“能力是每个人的秘密，不要太过详细的告诉别人，哪怕是在学校里登记也只需要登记能力的基本作用就行了。可能你们父子不太在意，但是出去之后一定要小心谨慎！”

这时李鹤群才猛然反应过来，“是啊！每个人的能力都是每个人的安身立命之本，不可能轻易告诉别人，也就是我们巷子里大家都知根知底不用顾虑那么多，要是刚把我的能力说出去岂不是要被抓起来当小白鼠！”

“那老师，我应该怎么给别人简单的描述能力呢？”

“说一下基本的就行了，比如像我对一些机械方面的东西比较能够快速上手”年轻老师解释道。

“那我的能力应该就是对一些物体的长宽高有个测量，就像一把尺子。”

李鹤群思索了一下说道。而且李鹤群留了一个心眼，只说自己能够目测物体，并没有说自己也能看到人体的一些数据。

年轻老师笑了笑，在一张表上登记了关于李鹤群能力的信息。

“姓名：李鹤群

性别：男

年龄：10

能力：目测（物体数据）”

但当他登记完后又突然愣了一下转身向李辉询问道：“李先生，王主任跟您说了分班的事情吗？”

李辉回答道：“说了，说吧鹤群安排到了他朋友的班级，他也是任课老师。”

年轻老师听完露出一副古怪的神色。因为王主任是除了是政教处主任外，还是数理教研部的部长，他任课的班级也是数理部的班级。虽说目测的能力也牵扯到数字，但是按照分班规则来说，李鹤群应该分到测绘部的班级。

（由于能力侧重领域的不同，从小学教育开始全世界都实行分领域的专业教育，以便于每个人的能力都能够有充分的发挥和应用。）

“能力测试完了，李先生先带着令郎到大教室等一下，等到所有人都测完了统一进行分班，到时候王主任的朋友也会到教室来的，到时候您跟他沟通就行了。”

李辉听完心里也犯嘀咕，不是都安排好了吗，还沟通什么。但李辉也没有多说什么，和年轻老师道了声谢后便带李鹤群离开了小教室。

见李辉李鹤群父子离开，年轻老师便立马去政教处找王主任说明关于李鹤群能力的情况。老王听完后沉思许久，想到老同学刘刚对于他的拜托一下子犯了难。本以为刘刚的亲戚也大概是数学方面的能力，就算偏也不会偏的太多。但没想到偏到这种程度，仅有测量天赋的话很难在数学部的班级里赶上那些天生对于数字敏感或者对数理有天赋的学生。

过了好一会，老王像是做出了某项决定，挥舞了一下拳头。然后把李鹤群的登记表拿过来将能力改为“目测（物理数据）”，虽是一字之差，但是好歹和数理挂了勾，反正这个登记表也只是分班所用，最后毕业的时候出具的能力水平检测凭证才是入档案的东西。老王决定把李鹤群招进数理部，在课余时间单独找李鹤群开小灶提升李鹤群的数理能力，免得李鹤群朝着工地一去不复返。

这时李鹤群不知道，自己差一点就成了工地牛马。老王的一个决定让李鹤群还没进工地就提桶跑路了，但是同样的李鹤群接下来的小学生活。不会轻松。

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