《我穿成范进后，中举了》是难得一见的高质量好文，范进守拙兄是作者“蕉十一绿”笔下的关键人物，精彩桥段值得一看：一个小孩脱口而出：“不可能！”另一个小孩也震惊：“守拙兄要中举了？！”我坐在那里有点恍惚，三天前编辑还在说我写的东西不够爽，现在我居然靠一篇八股文在古代课堂装了一次大佬。夫子忽然又补了一句，“不过。”我心里一紧，果然。他慢慢说：“你破题虽好，但文气仍有些……奇怪...

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点头，似乎觉得这个解释还算合理，然后他说：“再写一篇。”
我：“？？？”
一个小孩笑得直拍桌子，“守拙兄又要加作业！”
我整个人都僵住了。
夫子非常平静，“题目。”
他在木板上又写四个字，修身为本
“现在写。”
我：“……”
就这么一会时间里，我深刻体会什么叫临场加更，不过这一次我不慌了，因为我已经发现八股文真的很像网文套路，只要结构对、逻辑顺，就不会难看。
我重新拿起笔，脑子里迅速搭结构，依然越写越顺，甚至有点上头。
旁边的小孩再次偷看，这次他直接傻了，“守拙兄…你今天是不是被谁附体了？”
我心里默默回答，对，我被一个写了七年扑街网文的作者附体了。
不到一炷香时间，我写完了，放下笔，夫子又来收。
他本来一脸平静，但当他看到第二篇，眉头慢慢皱起来，片刻后又慢慢舒展开。
最后，他看着我说了一句，“范进，你这两篇文章，若是放在县试。”
他顿了一下，“…能过。”
全班瞬间安静。
一个小孩脱口而出：“不可能！”
另一个小孩也震惊：“守拙兄要中举了？！”
我坐在那里有点恍惚，三天前编辑还在说我写的东西不够爽，现在我居然靠一篇八股文在古代课堂装了一次大佬。
夫子忽然又补了一句，“不过。”
我心里一紧，果然。
他慢慢说：“你破题虽好，但文气仍有些……奇怪。”
我：“……”
夫子皱着眉，似乎在努力形容，“像是太会讲故事了。”
我心里一震，完了，网文味露出来了。
夫子说这些话的时候，整个私塾陷入了一种很奇怪的安静，所有人都听懂了一件事，夫子刚才说的是这两篇文章能过县试，而说写出这些文章居然是范进，是那个读了十几年书，连《大学》都背不利索的范进，是那个二十六岁还和十岁小孩一起读书的范进，是那个被全私塾当成笑话的守拙兄。
沉默三秒，突然，一个小孩小声说：“守拙兄是不是疯了？”
另一个小孩立刻反驳：“疯了怎么会写文章？”
第三个小孩认真分析：“可能是被雷劈了。”
我：“……”
谢谢你们啊！你们的医学研究很严谨！！
夫子咳了一声，“安静。”
私塾瞬间恢复秩序，他把两篇文章折好收进袖子里，然后看着我，眼神非常复杂，“范进，今日这两篇文章，你回去再誊写一遍，明日给我。”
我点头，“是。”
心里想着夫子把学生文章带回家，这说明什么？他想再细细研究吗？
我忽然有点心虚，不会吧！不会发现我用了网文套路吧？！
夫子忽然又问：“范进，你最近读了什么书？”
我愣了一下。读书？我总不能说我在看《重生之我在修仙界开奶茶店》吧。
于是我咳了一声，“学生……偶有所悟。”
夫子点点头，没再追问，但眼神明显变得有点认真。
下课钟敲响了，小孩们瞬间像放出笼的麻雀。
“下学啦！回家吃饭！守拙兄今天好奇怪！”
一群小孩围过来，七嘴八舌。
“守拙兄！你今天怎么突然会写文章了？”
“是不是有人给你托梦？”
“是不是神仙教你的？”
我被问得头大，只能摆摆手，“偶然。”
小孩们显然不信。
其中一个最小的孩子突然认真问：
“守拙兄，你是不是要中举了？”
我差点被口水呛到。
中举？兄弟，你这flag立得太早了。
一个略大的少年忽然说：“你们别吵。”
大家看向他。
这是私塾里年纪仅次于我的学生，大概十五六岁，读书很好，一直被夫子夸。
他盯着我，语气很严肃，“守拙兄，你刚才那篇文章，我能看看吗？”
我点头，“可以。”
我把草稿递过去，他接过去低头看，刚开始表情很正常，但看着看着眉头慢慢皱起来，看到最后一句他忽然抬头看着我，眼神复杂，“守拙兄，这真是你写的？”
我：“……”
今天已经是第六个人问这个问题了。
我叹气，“是。”
少年沉默了一会，然后把纸递回来，语气有点古怪，“写得……怪好的。”
我听出来了这不是夸奖，这是在怀