主角是周嘉宜裴思齐的现代言情《异能人生：旁观者的战场》，是近期深得读者青睐的一篇现代言情，作者“月上东墙”所著，主要讲述的是：）她把这个判断存进去，周五早上准时进了考场。考场在八点整锁门。三十个人，二十九个人的神经在这一刻同时绷紧了——有人在翻最后几页笔记，有人在用感知层默背公式，有人在做深呼吸调整状态，有人盯着桌面，有人盯着天花板，感知频率在三十个方向同时拔高，像三十根弦被同时拨动，声音不同，频率不同，但全都紧绷，全都往...

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月考是周五。

龙九中的月考安排是打乱班级、按科目统一编排考场，每个考场三十人，从不同班级抽调，座位固定，不能调换。

周嘉宜抽到的是第七考场，在教学楼三楼最西侧的教室。

她不知道这个考场有什么特别的，她也没有专门去查，她对月考的态度和对其他所有考试的态度一样：去，坐着，能写多少写多少，写不了就算。

她唯一查了一下的是考场位置，确认了一件事：第七考场的座位编排是按抽签顺序排的，她的号是二十七，对应的位置是倒数第四排最右侧，靠近右侧墙。

不是三面墙交汇的角落，只有两面。

（差一面墙，效果打折。）

（但比中间位置好。）

她把这个判断存进去，周五早上准时进了考场。

考场在八点整锁门。

三十个人，二十九个人的神经在这一刻同时绷紧了——有人在翻最后几页笔记，有人在用感知层默背公式，有人在做深呼吸调整状态，有人盯着桌面，有人盯着天花板，感知频率在三十个方向同时拔高，像三十根弦被同时拨动，声音不同，频率不同，但全都紧绷，全都往外涌。

锁门的声音在感知层里放大了三倍。

周嘉宜坐在二十七号位置，在那一刻感受到的是：密度从正常上课的六成直接跳到了十二成，压着往下，同时从四面八方涌进来，没有屏蔽，没有过滤，全收。

她把右手放在桌面上，指尖朝向右侧墙，在感知层把最强的几个频率往墙的方向折了一下。

折了三分之一。

剩下的三分之二还在。

监考老师开始发卷子。

月考第一科是语文。

卷子发下来，周嘉宜低头看了一眼题目，第一大题是字词辨析，第二大题是阅读理解，第三大题是作文。

字词辨析她能做几道，阅读理解要看文章能不能理解，作文是开放题，只要能写字就能写。

她拿起笔，在第一大题的第一道题旁边停了一下。

第一道题的答案她知道，是B。

她把B填进去。

第二道题，她看了一遍，有点不确定，在A和C之间停了将近三十秒。

三十秒里，旁边斜前方有人开始在感知层飞速翻动记忆碎片，那个翻动的频率有点像有人在快速翻书，密度高，带着焦虑的底色，往外扩散，正好压在周嘉宜的感知接收范围里。

她把那个频率折走，但折的时候用了力，那个力把她对第二道题的判断也一起带散了。

A还是C。

她在C上面画了一个圈，然后继续往下。

第三道题她不会，空着。

第四道题她会，填了。

第五道题——

旁边那个人的焦虑频率又涌上来了，这次夹着另外两个人的频率，三股叠在一起，密度是刚才的两倍，从三个不同方向同时压过来。

周嘉宜把笔放下了。

她在感知层试了三次，把那些频率推向右侧墙，推走了一部分，另一部分推不走，那些频率的密度太高，折叠效果开始饱和，往外推了等量的又从其他方向涌进来，推不净。

她在桌面上把手摊平，把感知层的接收面积缩到最小，收，再收，收到只剩一个很窄的窗口，把外面的信号密度压下去一半。

成功了一半。

还有一半在。

（够了，能撑。）

她重新拿起笔，继续往下做。

语文卷做到阅读理解的时候，考场里的整体频率稳定下来了。

这是周嘉宜观察到的规律：考试开头的十五分钟是最难熬的，所有人的焦虑在这十五分钟里同时爆发、混合、碰撞，密度最高，最难处理；十五分钟之后，大多数人进入答题状态，焦虑被专注替代，频率开始趋于稳定，密度从十二成降到八成左右。

八成她能撑。

她在阅读理解的文章上又把注意力找回来了，文章是一篇写山的散文，她把第一段看了两遍，勉强理解了大意，然后看题目，第一道是